智能制造学院现有本、专科在校学生1800人，其中本科生有400人。学院开设四年制本科“机械设计制造及其自动化”、 两年制“机械工程（专升本）”两个本科专业；高职专科有国家示范和国家“双高计划”重点建设“数控技术”专业、省级特色“智能制造装备技术”专业、省级教改“机械设计与制造”专业、校级特色“模具设计与制造”专业、新设“材料成型及控制技术”专业。

学院设有机械工程实训中心，为国家级和省级师资培训基地。中心教学设备和仪器共有3300多台套，实验实训设备总价值约5000多万元。拥有数控车铣综合加工实训基地、机械制造实训基地、FANUC数控系统应用中心、模具制造实训室、逆向工程实训室、工业机器人应用实训室、3D打印实训室和虚拟仿真实训室、CAD/CAM实训室等校内实训基地。

学院拥有“数控技术”和“智能制造装备技术”两个省级教学团队。荣获国家级教学成果奖1项、省级教学成果奖22项。我院学生在各级各类大赛中成绩斐然，其中蝉联2014～2021年安徽省职业院校技能大赛“数控机床装调与技术改造赛项”的冠军，在国家级职业技能大赛获奖20多项。

机械工程学院外景

专业介绍

机械设计制造及自动化（四年制本科）

2014年本专业经省教育厅批准开办由安徽工程大学、芜湖职业技术学和企业三方联合培养的四年制本科专业。

培养目标：学制四年。培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳等方面全面发展的，具有与本专业领域相适应的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神。培养面向生产、建设、管理、服务领域，具备扎实的专业基础知识、较强的创新创业能力、良好的工程设计能力的高素质技术技能人才。能够从事计算机辅助设计与制造技术应用、数控加工编程与工艺编制、数控机床设备电气设计和安装调试、数控机床故障诊断和维修等岗位的工作。

就业方向：从事机械以及与之相关类型的产品的研发、设计工作、机械加工工艺的研究、制订工作以及机械及机电设备的维护、维修和管理工作。

主要课程：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学英语、微机原理及应用、画法几何及机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机床电气控制、机械装备设计、机械制造学、数控机床装调与维修等。

机械工程（专升本）

2020年本专业经省教育厅批准开办由安徽工程大学、芜湖职业技术学和企业三方联合培养的两年制专升本本科专业。

培养目标：学制两年。培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳等方面全面发展的，具有与本专业领域相适应的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神。培养面向生产、建设、管理、服务领域，具备扎实的专业基础知识、较强的创新创业能力、良好的工程设计能力的高素质技术技能人才。能够从事机械产品设计与制造技术应用、数字化产品开发、机电设备电气设计和安装调试、数控机床故障诊断和维修等岗位的工作。

就业方向：从事机械以及与之相关类型的产品的研发、设计工作、机械加工工艺的研究、制订工作以及机械及机电设备的维护、维修和管理工作。

主要课程：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学英语、工程力学、机械原理、机械设计、单片机、机床电气控制、模具设计、机械制造工艺学、数控机床装调与维修等。

数控技术

国家重点示范专业，入选中国高水平高职院校专业群建设专业。

培养目标：学制三年。培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳等方面全面发展的，具有与本专业领域相适应的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神。培养学生从事数控加工、机械产品设计、制造、生产技术管理方面的高等工程技术应用型人才。要求学生能在生产现场从事产品制造、开发工作，或在技术部门从事工艺、管理工作。

就业方向：从事数控机床操作，机床产业中的研发、技术、销售、售后等全过程工作。

主要课程：机械制图及CAD、数控加工工艺、零件的数控编程、机床系统机电连调、数控机床原理及应用、数控机床电气控制、CAD/CAM技术，数控机床维修技术等。

机械设计与制造

1983年至今已经连续招收38届学生，省级教改专业。

培养目标：学制三年。培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳等方面全面发展的，具有与本专业领域相适应的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神。培养具有计算机辅助设计能力，从事机械产品设计、制造、设备更新及生产技术管理方面的高等工程技术应用型人才。要求学生能具备使用二维、三维机械CAD/CAM 软件，进行绘图、设计、编程能力，具备机械设备的操作与维护、机械加工工艺设计和产品质量检验等能力。

就业方向：从事产品制造、开发和销售工作，或在技术部门从事工艺、管理工作。

主要课程：机械制图及CAD、机械设计、机械产品数字化设计、机械制造工艺、机械产品数控制造、机械工装及夹具设计、特种加工、工业机器人应用技术等。

模具设计与制造

2003年开始招生，校级特色专业。

培养目标：学制三年。培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳等方面全面发展的，具有与本专业领域相适应的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神。培养学生从事模具设计、制造、生产技术管理方面的高等工程技术应用型人才。 培养具有良好的职业素质和文化修养，掌握模具设计与制造技术专业基础理论，具有较强的模具设计、制造、维修能力。

就业方向：在模具制造、机械制造相关企业与相关领域从事模具设计、模具加工制造技术管理工作。

主要课程：机械制图与CAD、工程力学、机械设计基础、塑料成型工艺及模具设计、 CAD/CAM技术、数控加工工艺与编程、特种加工技术、冲压成型工艺及冷冲模设计、逆向工程、模具快速成型技术与应用等。

智能制造装备技术

智能制造装备技术专业为安徽省特色专业，安徽省地方技能型高水平大学重点建设专业，高职创新发展行动计划骨干专业，安徽省数控设备维护与维修 “1+X”职业技能等级证书牵头院校。

培养目标：培养德智体美劳全面发展，具有一定的文化水平、良好的职业道德和人文素养，掌握智能装备机械、电气装调等方面的知识，具有智能装备装调维修的专业技能和认真负责、具备良好沟通能力的职业素养，能在智能装备制造等行业从事装调维修及技术改造等方面工作的高素质复合型技术技能人才。

就业方向：主要职业面向智能装备设计、装调、制造及技术改造等行业，从事智能装备机械、电气装调、维修、升级改造等岗位。

主要课程：机械制图与计算机绘图、机械设计基础、数控系统连接与调试、数控机床故障诊断与维修、数控机床电气控制、数控机床PMC应用等。

材料成型及控制技术

2020年开始招生，根据产业发展需求新设专业。

培养目标：培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳等方面全面发展的，具有与本专业领域相适应的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神。培养面向先进制造业及新兴制造技术，主要从事材料增材制造、产品的数字化设计、材料成型工艺编制、产品质量检验、成型设备的安装与调试、生产管理及销售等工作的高等技术应用型人才。

就业方向：在制造业企业从事增材设备设计制造、试验研究、运行管理和销售等方面工作。从事职业有机械设计与制造、材料类、产品数字化设计、模具设计/制造与维修等。

主要课程：机械制图及CAD、电线电缆成型技术、增材制造（3D打印）技术、材料成型检测技术、3D打印工艺规划与设备、逆向工程技术、机械产品数字化设计等。