近日，由安徽省教育厅主办、合肥工业大学承办的2026年第十一届安徽省大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛圆满落幕。本次赛事为全省本专科高校同台竞技的省级高水平学科竞赛，赛事覆盖面广、专业性强、评判标准严苛，汇聚全省80余所本专科高校、千余名工科专业选手同台角逐，整体竞争极为激烈。

智能制造学院参赛学子凭借扎实的专业理论功底、规范的工程实操能力与创新的数字化设计思维，奋勇争先、突破自我，斩获机械类团体、成图技术、零部件测绘与质量检测、数字化创新设计等赛道一等奖6项、二等奖6项。整体获奖规模较去年大幅提高，充分彰显了我校职业本科教育深化教学改革、深耕产教融合、做实技能育人的丰硕成果。

优异成绩的背后，是学院持续深化职业本科教育教学改革、全方位推进产教融合校企协同育人的扎实成效。近年来，学校紧扣职业本科教育类型定位，立足工科专业人才培养特点，聚焦课程、教材、专业、实训、师资五大核心教学要素深化改革，持续优化育人体系。学院深度对接区域智能制造、装备制造等主导产业发展需求，联合合作企业共建核心课程、开发活页式特色实训教材，将企业生产标准、行业前沿技术、岗位实操场景全面融入日常教学，实现教学内容与产业岗位需求精准对接。

同时，学院扎实推进订单班、现代学徒制、现场工程师专项人才培养项目，依托安徽省高技能人才竞赛培训基地、技能大师工作室等平台，搭建常态化技能实训、项目实操、赛事集训一体化育人载体，组建专业指导教师团队，推行“以赛促学、以赛促练、以赛促改、以赛促创”的育人模式。备赛期间，指导教师团队科学制定集训方案，对标赛事考核标准和企业工程实操要求，带领参赛学子开展数月系统化、高强度专项集训。在持续的实训打磨与复盘优化中夯实专业基础、突破技术瓶颈，锤炼精益求精、求真务实的工匠精神。

下一步，学院将以本次赛事成果为契机，不断夯实学科竞赛育人平台，优化专业建设、课程体系和实训教学模式，持续深化校企深度协同、产教深度融合，强化双师型师资队伍建设，着力提升学生工程实践能力与数字化创新素养，持续提升高素质技术技能型人才培养质量，为学校高质量发展和区域产业转型升级持续输送德技并修的优秀工科人才。（文、图/林静辉 审/陈永强）